García Soza, Beatriz Lucia (2017) Reforzamiento del Aprendizaje de las Matemáticas Básicas: Una Propuesta Tecnológica de Atención Personalizada. Other thesis, Universidad Nacional de Ingeniería.
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Abstract
Las deficiencias en el aprendizaje de las matemáticas en la educación secundaria del país se hacen manifiestas al momento que los bachilleres intentan resolver los exámenes de admisión aplicados por las universidades públicas durante las convocatorias a matrícula para iniciar estudios a nivel superior.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Programas multidisciplinario; aprendizaje; tecnología personalizada, atención. |
| Subjects: | 000 Generalidades > 005 Programación de computadores, programas, datos |
| Divisions: | Facultad > Computación |
| Depositing User: | Lic. Francisco Javier Solorzano López |
| Date Deposited: | 23 Mar 2018 00:46 |
| Last Modified: | 23 Mar 2018 00:46 |
| URI: | http://ribuni.uni.edu.ni/id/eprint/1653 |
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